從《家族相簿》談兒童性侵害

時間︰2001年11月10日(週六)
地點︰金石堂書店 台北城中店 
主辦:和英出版社/勵馨社會福利基金會/金石堂書店
主講人:蒲公英治療中心副主任賴文珍

和英出版社今年(2001年)出版的《家族相簿》一書,是一本用生動詼諧的圖畫與故事,將「兒童性侵害」觀念傳達給兒童及家長的童書繪本。金石堂書店從十月份開始,將這本書介紹給義工媽媽們,供她們說故事時使用,引起了熱烈回響。媽媽們主動要求金石堂為她們安排一些課程,好學習更多兒童性侵害方面的知識,加上勵馨基金會與和英出版社熱心的配合,於是促成了這次的講座活動。

勵馨基金會蒲公英治療中心副主任賴文珍 (以下稱賴老師)︰

親愛的說故事媽媽們大家好。很高興有這個機會和大家聚在一起,分享《家族相簿》以及兒童性侵害方面的相關問題。我相信在運用這本書說故事與教導小朋友的過程中,媽媽們一定都會遇到一些相同的困擾,就是不知道該如何開始這樣的一個尷尬話題,又怎麼說、怎麼教才能讓小朋友聽得懂。我在進入勵馨服務之前,也曾經擔任小學老師,幾年的教學經驗使我瞭解,防止兒童性侵害、讓小朋友學習自我保護最好的方法就是教育,而且是要在日常生活中,潛移默化地教導與訓練孩子,培養他們對外在的人、事、物防範的敏感度,以及向大人求助的自信與能力。孩子是我們疼愛的寶貝,多付出一些心力保護、幫助他們也是我們的責任。

日常生活中,應該教導哪些知識讓小朋友學習保護自己呢?首先我們可以先建立孩子對於「隱私處」與「身體界線」的觀念。由於小朋友對身體器官的功能與意義並不十分瞭解,因此在向他們傳達隱私處的概念時,只要告訴他們,當我們穿衣服的時候,衣服可以保護身體,像手啊、臉啊,它們是可以不穿衣服暴露在外面活動的,但有一些部分,是我們連游泳穿泳衣時,都會把它們包起來,不讓別人看到,那些地方就是身體的隱私處。隱私處不但平常要穿上衣服保護它,而且是不可以讓別人隨便碰的。這樣就能讓小朋友從小養成「身體界線」的觀念,並鼓勵他當有人觸碰他的私處,或靠近他的身體讓他覺得不舒服時,可以大聲地說出來,或者事後一定要告訴爸爸媽媽等等。 

故事媽媽:
我常在想,當別人亂摸、亂抱我們時,因為我們是女人,所以都會拒絕,甚至罵對方是「色狼」。但是,小孩子卻好像都可以,而且一定得讓大人亂摸亂抱似的。大人只覺得小孩可愛,就隨便碰觸他們,完全沒有考慮到小朋友願不願意。

賴老師:
對,很多時候我們常常有錯誤的觀念,當孩子不喜歡被不熟的大人抱抱或親親而表現抗拒甚至哭鬧時,我們還幫著大人責備他小氣、不乖,人家抱一下會怎樣……。這樣不好,很容易破壞了孩子對身體界線的概念,因為他會覺得對自己的身體沒有自主權,只要大人說要抱,他也沒有能力拒絕。大人要辛苦一些,負責保護小孩子,小氣就小氣,只要可以讓孩子覺得安全,在這樣的情況下幫他婉拒其他人的身體碰觸是必要的。

另外,培養孩子們表達情緒也是很重要的一件事。我覺得,像跟小朋友說故事就是一個很好的互動式教學的機會,可以藉著故事的內容,或幫助小朋友聯想日常生活中的經驗,鼓勵他們說出自己的想法。培養小朋友「說出來」的習慣,壓抑或隱瞞都是不健康的,尤其是那些比較常坐在角落的、安安靜靜乖乖巧巧的小女孩,她們的個性通常都比較文靜、害羞或者內斂,不會輕易地在群眾中公開說出自己的意見,我們更應該鼓勵她們多發言,試著表達自己的情緒或想法。從日常生活中讓他們自然而然學習表達,告訴大人心中的情緒、疑問或感受,這樣才能幫助他們在面對危險或困難時,主動向大人求助。 

我們回到這本書來看,小朋友的注意力不像大人,可以專注比較長久的時間,因此,雖然這本書當中傳遞了許多相關訊息,我們大人很容易產生聯想並從中瞭解它的意思,但對於比較年幼的小朋友來說,他們不一定可以立刻掌握這些文圖所代表的意義。我們必須付出更多的耐心,陪他一起看書,問他看到了什麼、是什麼樣的感覺,也可以和他們一起研究,什麼樣的行為不對、不可以。譬如說,《家族相簿》裡小妮絲和叔叔一起洗澡的畫面,就可以告訴小朋友,我們平常洗澡都是自己洗,所以洗澡的時候只會跟自己在一起,當有人要求跟小朋友「一起」洗澡,是不對的、不應該的行為……等。如果小朋友覺得某些行為噁心、討厭,也可以試著瞭解他特別感受到不舒服不愉快的部分,並告訴他們在生活中也一樣,只要覺得不喜歡,一定要說出來,告訴媽媽或者其他可以相信的大人,不要悶著不說。讓小朋友相信大人是疼愛自己的、是可以信任的,即使不是全部的大人,但至少像媽媽等一小部分,是真的可以保護自己、帶自己遠離恐懼與危險的大人。 

故事媽媽:
我們在說這本書時常常會遇到一個很大的的困擾,就是該怎麼解釋書中一些圖畫代表的、有性暗示的意義。而且還是會猶豫,總覺得告訴小朋友也不是,不教也不是……。老師可以告訴我們該怎麼辦嗎?

賴老師:
好的。這本書當中有很多的影射意義,大人一看就可以理解,可是小朋友不見得看得懂,所以我要說的是,當解說這個故事時,重點不是在解釋「那是什麼」、「那代表什麼」,而是「這樣 ( 的行為 ) 對不對」、「會不會讓你覺得不舒服、不喜歡」,以及「不喜歡就說出來,告訴媽媽 (老師) 好不好?」的觀念。小朋友如果不知道「尾巴代表的是什麼」,我們也不需急著告訴他,只要讓他知道,小妮絲的表情不快樂、不舒服,瓦堤亞叔叔的的表情跟動作看起來很壞很邪惡,「如果我是小妮絲,我會不喜歡這樣」、「我會說不要」或者「我會避開瓦堤亞叔叔,並且去告訴其他大人」等等,這些都比解釋圖畫中的影射意義重要。

剛剛談到比較內向的小朋友,我們順便討論一下,什麼樣的女性或小孩容易受到歹徒的襲擊。通常,看起來比較乖巧、文靜、內向的小朋友,或者穿著打扮秀氣淑女的女性,容易受到歹徒的攻擊。而且,雖然幾乎在所有案例中,法庭上歹徒總是供稱侵害被害人是臨時起意 (因為如此一來判罪較輕 ),但就我們瞭解,其實他們都已經觀察目標好一陣子,確定成功率大,而且不會被抓到,或者被害人看起來較懦弱膽怯不敢張揚,他們才下手。大多數的性侵害案例中,加害人往往是熟識的人,或者早已觀察被害人很久,因此在平常生活環境中,仍然應該提高警覺,保護自身與孩子的安全。 

好了,因為時間的關係,我們先談到這裡。如果媽媽們還有任何問題,或者需要再舉辦類似的講座,都可以和我聯繫。我留下聯絡電話︰勵馨基金會25509595,我的分機是630。

最後,謝謝大家!