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有時候，越是輕薄短小的圖畫書，越不能等閒視之。如果創作者功力
深厚，往往會在高度時空壓縮和化繁為簡的圖文敘述中，彰顯巨大的
情感和思維張力，也激盪出強烈深沉的閱讀餘波。這本書就是極佳的
例子。
不會畫畫的葳葳氣呼呼地在空白畫紙上用力一點，企圖敷衍了事，沒
想到老師卻鄭重其事地要她簽名，還裱框掛起來。葳葳看著自己的作
品，心裡想：「嗯，我可以畫得更好！」於是拿出從來沒用過的水彩
，盡情在畫紙上實驗與揮灑各種顏色和形式的「點」，結果在學校畫
展造成大轟動。
葳葳在紙上畫的第一個點，是重要的「起點」和「轉捩點」，因為這
個點被肯定和看重，激發她的創作潛能和欲望，執起筆繼續畫畫。這
一點同時也扭轉她看待自己的角度和對自我價值的認知，從否定意味
十足的「我就是不會畫圖」，轉化為「我可以畫得更好」，甚至後來
欣然接受「偉大畫家」的讚譽。
然而，其中的關鍵在於老師的態度。老師先是要葳葳嘗試畫幾筆，然
後又將她只畫了一個點的畫推到她面前要她簽名，這不僅是啟蒙，也
彷彿把原本對畫畫心懷戒懼的葳葳向前一推，邁出創作的第一步。這
個動作看似簡單，卻蘊含對小孩個別特質和自發性創作的肯定與尊重
。這樣的態度也影響葳葳看待別人和作品的方式，為那個連線都畫不
直的小男生帶來莫大的鼓勵和驚奇。
其實，這個輕巧幽默的故事所呈現的正是藝術創作的本質。一如印象
派畫家竇加所言：「藝術的奧祕是不重複大師的腳步。」創作不是表
相模仿，而是內在的意念和動力。只要發自內心，哪怕只是一個小點
點，也是值得尊重的作品。
輯錄自2003.12.21中國時報「開卷」好書榜
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