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捉迷藏是不需要任何道具，隨時隨處都可以進行的遊戲；當然也是小
朋友百玩不厭的遊戲。這回，花格子象艾瑪也和小鳥玩起捉迷藏。兩
本書合成一本，先是艾瑪找小鳥（艾瑪玩捉迷藏）；然後輪到小鳥找
艾瑪（你看！艾瑪在那裡）；時間連續的兩種情境，也運用了不同的
設計，創造不同的趣味。艾瑪尋找小鳥，書的設計是讓孩子翻開一些
艾瑪的猜測（如紫色的山洞），然後和艾瑪一起弄清楚躲在某個東西
背後的究竟是什麼。輪到艾瑪躲起來的時候，小鳥不斷地從環境中辨
認艾瑪的花格子，而每次翻頁，小讀者和小鳥會一起發現原來那個在
前頁小洞出現的花格子是別的東西的一部份。
此外，翻頁後，因著艾瑪在空間中的移動，看事情的角度與看見的東
西都大大不同，例如，前頁在枝子上的小昆蟲，到了下一頁變成在花
叢裡。顏色、動物、植物、地點與空間的層次造成的錯覺，這些概念
的介紹或各種物件的辨認，嵌置在對幼兒來說好玩又十分熟悉的捉迷
藏遊戲裡，變得具體而有實質意義這其實正是幼兒讀物的重要特質。
輯錄自「好書大家讀」好書榜
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