《冬冬等一下》

黃筱茵(兒童文學工作者)

繪本的一大特色是用轉化過的角度點明許多生命中與其他事物錯雜
的心情、感受與問題。像是一把精巧的刀刃,隨著文字與彩筆的弧
度滑下,橫剖出一面心情的地貌。許多時候這片地貌展現的風景不
僅描繪出成長的痕跡,更讓讀者眼睛一亮,發現解決問題的新方法
。這就是為什麼繪本其實不只屬於孩子也屬於大人,只是賞閱的角
度有別。

出版社規劃這一系列的圖畫書,正符合此一概念。系列主題設定為
「幼兒幽默圖畫書」,意圖讓小小孩藉由有趣誇張的畫面與好玩的
故事,從歡笑中成長。讓孩子從故事中得到歡樂並不困難,大衛•
麥基的圖畫藝術色彩強烈鮮麗,人物表情生動有趣,又是製造畫面
對比與反差的箇中高手,加上幼兒的本能便是發現好玩的事物,聽
著故事的耳朵與望著畫面的眼睛因此快樂不已。第二個層次的目的
難度增高。基本的學習是從觀察畫面本身開始。在《冬冬,等一下
》裡,試著「靠近」爸爸媽媽的冬冬,一再受到拒絕,冬冬被怪獸
吃掉後,想要嚇唬爸爸媽媽的怪獸,被當作冬冬,一直被忽略。冬
冬、怪獸和爸爸媽媽的互動,對幼兒來說,就是引發笑聲的畫面。
幼兒觀看故事的眼睛,可以對照畫面、練習觀察。

不過,除了故事和圖畫可以引發幼兒的興趣外,進一步的互動完全
仰賴大人的用心。首先,聽大人講故事的孩子對故事的反應較好,
親子間的互動並且因而更加緊密。這個成長的歷程像個同心圓,唯
有爸爸媽媽環抱著孩子說出故事,牽引著孩子去看、去想、去遊戲
時,「幽默圖畫書」才得以發揮它美好的發想。

倒是大人們,拾起「幽默圖畫書」,或許能意外刺激自己對生命的
思考。許多時候,轉個彎,愁悶的情緒便一掃而空。書頁裡跳躍的
色彩對你述說著無數的可能─也許是一個久思不解的課題,一個從
沒想過的奇妙答案!

輯錄自91.9.29中國時報「開卷」好書榜